首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年19期
>
浅谈如何提升高中政治学科的教学质量
浅谈如何提升高中政治学科的教学质量
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘 要:政治教学存在着对学生品行道德培养的重要责任。随着教育事业的发展,推行新一轮的教育课程改革。积极开发思想政治教学资源提高教学效率,加强学生核心素养的培养。运用创新模式,培养学生的综合素质,达到提升政治课学习和教学质量的效果。
DOI
wjvo6m9n47/5128674
作者
李亚凤
机构地区
四川省广元市八二一中学
出处
《中国教师》
2020年19期
关键词
高中政治
创新
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
兰永明.
浅谈高中政治学科教学
.教育学,2016-08.
2
樊遐彦.
如何提升高中政治教学质量
.教育学,2020-11.
3
冯伟.
如何提升高中生的政治学科核心素养
.教育学,2023-12.
4
钢嘎.
浅谈如何提升高中政治课堂教学质量之我见
.教育学,2022-11.
5
胡妍.
思维导图在提升高中政治学科核心素养中的研究
.教育学,2023-06.
6
王璐.
浅谈高中政治学科核心素养的培养
.教育学,2021-06.
7
鲁伟.
高中政治学科核心素养初探
.教育学,2021-07.
8
乔新红.
高中政治学科核心素养初探
.教育学,2021-04.
9
田苗苗.
高中政治学科核心素养教学案例
.教育学,2018-08.
10
王晶华.
高中政治学科如何开展研究性学习
.文化科学,2012-02.
来源期刊
中国教师
2020年19期
相关推荐
提升高中生政治学科能力与学科素养的探析
基于政治学科核心素养的高中政治教学
提升高中政治教学质量微探
关于高中政治学科导入的教学实践探究
高中政治学科素养的课堂教学探索
同分类资源
更多
[教育学]
模型与建模:国际物理教育新视点
[教育学]
地理过程的分析与描述
[教育学]
批判性思维与初中语文日常教学的融合
[教育学]
如何当好农村初中班主任初探
[教育学]
浅谈语文核心素养理念下的课后作业设计
相关关键词
高中政治
创新
核心素养
返回顶部