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STEM理念下中班幼儿益智区游戏水平的提升策略

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摘要摘要：在倡导的 STEM理念中，幼儿在科学与数学、技术与工程这四个领域中，可以获得哪些有效的经验？可以开展他们的哪些能力呢？中班幼儿益智区的游戏水平应达到怎样的高度？。本论文将围绕有关理论知识和自己的教学经验，对中班幼儿益智区游戏水平的提升策略进行探讨。

DOI ojz61kyzd5/5129046

作者周波

机构地区黑龙江省大庆油田有限责任公司铁人学院幼教管理部，黑龙江大庆 163453

出处《中国教师》 2021年02期

关键词 STEM理念中班幼儿益智区游戏水平提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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