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基于核心素养视角下的高三化学无机化工流程题的复习解题策略

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摘要摘要：随着新高考模式的逐渐深入，在核心素养的指导下，教师应当基于高考中对于各知识点的考察情况设定对应的复习计划，同时在复习过程中注重培养学生科学探究的精神，刺激其形成良好的学习习惯中应当设定的解决思路为研究重点。通过展示此类题型的基本规律，从而加入生活化的内容，并且引入绿色意识，培养学生利用化学问题解决生活实践中所存在的困境，提升化学化工作业的效率，刺激形成高效能和低耗的意识，保证化学教学得以渗透核心素养。本文将重点探究无机化工流程题在复习过程中应当如何完善解题思路的引导。

DOI wjvop1o647/5129074

作者卢安校

机构地区巴马瑶族自治县高级中学

出处《中国教师》 2021年02期

关键词核心素养高三化学无机化工流程题复习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）