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核心素养视角下的高三化学复习策略
核心素养视角下的高三化学复习策略
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摘要
摘要:化学知识对于高三复习的学生来说,需要记的地方非常多且散,要求高三学生具备较高的化学知识整理效率,同时还需要具备较高的化学学科素养。因此,教师在为高三学生复习化学的时候,需要从学生对化学学科的素养着手,全方面的为高三学生进行系统化复习。本文就化学学科素养对高三学生复习的帮助进行分析,力求为广大师生提供有力帮助。
DOI
wjvoloqw47/5262102
作者
李文静
机构地区
德州陵城区第一中学,山东 德州253500
出处
《中国教师》
2021年9期
关键词
核心素养
高中化学
考试复习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年9期
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