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借助资源应用开展小学科学教学

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摘要　　【摘要】将各种资源运用到小学科学教学过程中，可以培养学生对科学学习的兴趣，激发学生的求知欲，提高小学科学的教学水平。因此，在小学科学教学过程中，教师应加强对各种资源的开发和利用，引导学生对自然现象进行认真、仔细的观察，使得学生更好地认识世界，促进学生综合素养的全面提升。

DOI 54kx52wljk/5129357

作者郝钦媛

机构地区乌鲁木齐市第116中学新疆乌鲁木齐 830000

出处《基础教育课程》 2020年24期

关键词　　小学科学资源开发科学素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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　　小学科学资源开发科学素养

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