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2020年12期
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高中物理课堂教学中问题情境的创设分析
高中物理课堂教学中问题情境的创设分析
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摘要
【摘要】众所周知,高中物理這一学科内容比较深奥,学生在学习的过程中常常感到十分困难,通过在课堂教学中创设问题情境,可以提高教学效率。本文首先根据高中物理课堂教学存在的问题,探讨了问题情境创设的原则和方法,希望能够为物理教学工作提供一定的借鉴和参考。
DOI
ojny8l3m4r/5129537
作者
高兰
机构地区
四川省屏山中学校
出处
《教学与研究》
2020年12期
关键词
高中物理 问题情境 兴趣 实验
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年12期
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