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《教学与研究》
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2021年2期
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浅谈如何打造农村小学数学兴趣课堂
浅谈如何打造农村小学数学兴趣课堂
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摘要
摘要:改变传统的教学方式,可以激发学生学习数学的积极性,利用情境教学、开展小组合作教学模式都是其中的重要策略。把握数学教学的规律,将活动教学与信息技术教学整合于数学教学之中,可以增强数学兴趣课堂的效率。教师应该结合实际情况,因材施教,让学生真正在学习中获取知识、增长能力、培养兴趣、提高综合素质、促进全面发展。
DOI
3j7k8mggd1/5129805
作者
张少灿
机构地区
汕头市潮南区雷岭镇赤坪小学 广东省 汕头市 515137
出处
《教学与研究》
2021年2期
关键词
教学策略,小学数学,兴趣课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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