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幼儿观察表述能力培养中多媒体的运用

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摘要摘要：通过观察表述训练，不仅可以使幼儿的观察、表达能力得到发展，而且可以使其思维能力得到有效培养。基于安全考虑，幼儿的生活范围较小，可供其观察的对象存在局限性，且实物观察也不利于教师进行引导。而利用多媒体技术，不仅可以解决观察对象欠缺问题，而且可以更高效地对幼儿进行引导和训练。

DOI lde8xqn5d3/5131817

作者刘春宇

机构地区辽宁省铁岭市西丰县幼儿园 112400

出处《中国教师》 2021年1期

关键词幼儿观察表述多媒体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）