高中班主任德育教育的有效开展探究

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摘要 摘要:新的课程标准明确指出“立德树人”为当下教育教学的根本任务与总体目标,班主任在教学过程中不仅需要教授学生必要的理论知识,还需要为学生开展更具实际意义的德育教导。对高中生而言,此时学生心态趋于成熟,身体素质也逐渐达到较高的水平,在当下时段班主任有计划、有目的的开展德育教育不仅能够为其树立正确的人生观、价值观,还能够很好地为高中生未来成长指明方向,从而使高中生成为对社会、国家有贡献的优秀公民。
出处 《中国教师》 2021年02期
出版日期 2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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