首页 > 《中国教师》 > 2021年02期 > 现阶段高中英语教学中存在的问题及解决对策探究

现阶段高中英语教学中存在的问题及解决对策探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：英语一直都是高中教学的重要组成部分，特别是国家实力日益强盛的今天，更是对高中英语教导提出了新的要求。教师开展英语教导不仅是当下教学任务的安排，更是高中生日后学习成长的必要知识保障。但在当下时段，教师进行英语教导时一贯沿用传统的“灌溉式”教学方式，课堂氛围僵化的同时，高中生课堂参与度较差，严重抑制高中生对于英语知识学习的积极性，从而导致高中英语教学中出现部分问题。对此，教师应结合高中生的个人情况，将教育教学与高中生的现状相结合，制定更加合理的教学策略，提升自身教学素质，开展更适合高中生学习掌握的生动教学，及时解决问题的同时，促进高中生英语知识学习水平的快速增长。

DOI 0dpmpz6kd2/5133421

作者阳升莉

机构地区四川省南充市仪陇中学校

出处《中国教师》 2021年02期

关键词高中生英语知识教师教学手段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）