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关于小学二年级数学小组合作学习方法

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摘要　　摘要：数学课程的学习在小学阶段发挥着至关重要的作用，不仅能培养学生的思维能力，更为国家对人才的培养做出了贡献。本文主要以小学二年级数学为核心，对小组合作学习方法在数学教学中的应用展开研究。

DOI 5jo7pz96dv/5133436

作者周春燕

机构地区四川省资阳市安岳县龙台镇中心小学四川资阳 641300

出处《中国教师》 2021年3期

关键词　　小学数学二年级小组合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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