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目标引领在班级管理中的必要性

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摘要摘要：随着高中教学改革的不断深化，探究高效的班级管理策略对于高中教师而言意义重大，目标引领作为一种新的班级管理理念，能够在高中班级管理中发挥重要的作用。高中教学阶段作为学生人生观、价值观构建的关键时期，但由于学生的心智发育仍然不够完善，学生的学习目标也存在不明确的特点，高中教师需要重视对学生的目标引导教学，为学生创设积极向前的班级管理情景，有效提高学生的学习积极性。在本文中，作为一线高中教师，结合自身多年的教学实践经验，对目标引领在班级管理中的必要性进行探究。

DOI pd5gw8rmj7/5134347

作者 1刘欣 2和静

机构地区 1陕西省铜川市印台区铜川市第一中学陕西，铜川 727007

出处《时代教育》 2021年2期

关键词目标引导班级管理高中教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）