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《中小学教育》
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2021年4期
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在班级目标引领下助力学生成长
在班级目标引领下助力学生成长
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摘要
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DOI
54ye1y01j0/5198752
作者
林朝红
机构地区
安徽省黄山市徽州师范学校 245200
出处
《中小学教育》
2021年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年4期
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