首页 > 《时代教育》 > 2021年2期 > 小学美术游戏化教学探析

小学美术游戏化教学探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着社会的发展与进步，当下的小学教育更加重视对于青少年综合素质发展能力的培养。小学美术作为提升青少年艺术欣赏力以及艺术鉴赏力的重要学科，在开展课堂活动的过程中，教师要充分尊重学生的主体地位，转换教学思想，优化教学手段，激发青少年对于美术创作的学习兴趣。教师要为其营造良好的学习气氛，调动学生对于艺术欣赏或者创作活动的积极性，为此，教师可以通过运用游戏化的活动策略，提高对于绘画以及其他艺术表达形式的学习能力。

DOI pj0v0nq0dy/5134403

作者朱瑛琦

机构地区昆山经济技术开发区国际学校215300

出处《时代教育》 2021年2期

关键词小学美术游戏化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）