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2021年3期
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基于核心素养的初中历史课堂教学策略
基于核心素养的初中历史课堂教学策略
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摘要
【摘要】核心素养指的是在教育中提高学生的知识水平,促进学生思想理念的提高,使得学生的个人能力能够适应现代社会要求,并具备一些团队意识和创新思想。在当今教育中,越来越重视培养学生的核心素养。本文主要对初中历史课堂教育进行分析,并就如何在教育中培养学生的核心素养提出相关策略。
DOI
7dm0krwyjn/5134554
作者
周雅骏
机构地区
湖南省常德市澧县火连坡镇中学
出处
《中小学教育》
2021年3期
关键词
核心素养
初中历史
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年3期
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