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浅谈数学教学中学生自主学习习惯的培养

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摘要摘要：新时代教育背景下，小学数学教学工作要求注重培养学生自主学习能力，指出养成自主学习习惯对学生学习生涯发展的重要价值。为了科学的培养学生养成自主学习习惯，本文提出要充分利用好课堂教学和课后辅导时间，首先为学生打造良好的学习环境，激励学生进行自主学习；其次开展多元的实践活动，创造自主学习机会；最后布置多元的学习任务，强化学生自主学习能力。通过分层引导和组织学生开展小学数学活动，对学生养成自主学习习惯具有积极作用。

DOI ojz61mr0d5/5136722

作者车元星

机构地区（广东省佛山市顺德区龙江左滩小学 528318）

出处《教学与研究》 2021年2期

关键词小学数学课程自主学习习惯教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）