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小学语文阅读教学与写作教学的有机结合策略分析

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摘要摘要：阅读与写作都是语文学习中重要的部分，从小学开始，教师就要培养学生的阅读与写作能力，为以后学生的学习打下基础。但是现如今，阅读与写作已经成为小学生学习语文的一大障碍，学生阅读时无法理解文章的意义，出现读不懂文本的问题，在写作时又没有素材，缺乏写作方法等问题，提高小学语文阅读与写作的有效整合已成为迫在眉睫的关键。

DOI wjvopqgk47/5137274

作者彭丽丽

机构地区深圳大学附属坂田学校，广东深圳 518000

出处《中国教师》 2021年02期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）