摘要
摘要：体育教学是小学学校教育的重要组成部分之一，是一种以教师为载体，通过体育知识和技能的教授，从而达到提高学生身体素质和思想素质的教育活动。课堂教学不仅是教师对学生知识的传授，还应该是教师对学生思想品德工作的渗透。将德育渗透于课堂中，有利于学生接受德育工作。随着我国社会经济不断的发展，教育事业也不断改革，人们的教育观念也随着改变。现阶段，不少家长更加注重学生的身体健康以及良好的思想认知。因此，为了使学生能够养成良好的行为规范。体育教师在教学时，需要将德育渗透于课堂上，加重学生对德育的思想认知，从而充分发挥德育工作的优势。所以，本文将从以下几方面分析在小学体育课堂中德育工作如何开展的研究。
出版日期
2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
