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《中国教师》
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2021年02期
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关于幼儿美术材料运用浅淡
关于幼儿美术材料运用浅淡
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摘要
摘要:幼儿阶段的孩子多数以形象思维为主,大多是通过视觉获得丰富的感受,而幼儿美术教育,主要就是培养幼儿对美的感受,提升幼儿认知能力,激发出创新意识。通过有效的美术活动,运用丰富的材料,可以提升幼儿动手能力,丰富幼儿思维,促使幼儿创新能力得到培养和提升。
DOI
ojny8yyx4r/5137713
作者
高珊
机构地区
武汉市洪山区华中师范大学幼儿园430000
出处
《中国教师》
2021年02期
关键词
幼儿
美术材料
运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年02期
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