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《中国教师》
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音乐课的有效评价语言
音乐课的有效评价语言
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摘要
摘要:著名的教育家陶行知先生说过,教是为了学,学是为了教。综合教学实践我体会到,无论是课程改革或是学习评价,都要求教师建立符合新课程标准及素质教育理念的学习评价理念,让音乐评价伴随学生快乐成长。
DOI
pj0v0v8xdy/5137803
作者
赖丽君
机构地区
梅州市蕉岭县桂岭学校
出处
《中国教师》
2021年02期
关键词
音乐课堂 有效评价 课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年02期
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