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《教育学文摘》
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2020年24期
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小学语文中阅读教学的研究
小学语文中阅读教学的研究
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摘要
摘要:良好的阅读可以增加知识量,扩大学生的视野,并提高他们的阅读能力。在小学语文教学中,教师需要制定有针对性的阅读教学策略,以培养学生的阅读兴趣。本文首先分析了当前汉语阅读小学存在的问题,然后分析了小学汉语阅读教学策略,以指导小学汉语教学。
DOI
54kx5kx2jk/5138281
作者
蒋叶红
机构地区
浙江省杭州市萧山信息港小学 311200
出处
《教育学文摘》
2020年24期
关键词
小学语文
阅读教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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