首页 > 《教育学文摘》 > 2020年24期 > 高中语文古诗词鉴赏教学探析

高中语文古诗词鉴赏教学探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：古诗词是中华文化出色的中华传统文化国粹。古诗词鉴赏也是中学语文教学和今年高考复习的关键内容，《高中语文课程标准（2017年版）》古诗词鉴赏教学明确提出了确立的规定。老师需从规范字的艺术美赏析、情景蕴意的气氛赏析、内涵中心思想的使用价值赏析等层面把握住赏析教学的关键与重要，具体指导学生学习、把握、应用好古诗词鉴赏的方式，正确引导学生思索和感受古诗词，从基础理论和感情视角掌握好古诗词的中心思想，让学生沉浸在古诗词的诗意中，进而提高古诗词鉴赏教学的实际效果。

DOI zdlvw8vz4l/5138288

作者李春燕

机构地区四川省渠县达州外国语学校

出处《教育学文摘》 2020年24期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）