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《教育学文摘》
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2021年03期
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提升幼儿园教师职业幸福感路径研究
提升幼儿园教师职业幸福感路径研究
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摘要
摘要:近年来教育改革的不断发展,教育部门对于幼儿教育的重视度逐渐提高。幼师的言行举止对幼儿的成长有着潜移默化的影响,而拥有职业幸福感是幼师做好本职工作的内部动力和重要前提。只有不断提升幼师职业幸福感,才能增加其对自身职业的认可度。本文就提升幼儿园教师职业幸福感路径展开探讨。
DOI
5jo7pq20dv/5140836
作者
贺凯扬
机构地区
山东英才学院
出处
《教育学文摘》
2021年3期
关键词
幼儿教师
职业幸福感
影响因素
提升策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年3期
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