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《中国教师》
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小学数学教学中学生的学习习惯培养对策
小学数学教学中学生的学习习惯培养对策
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摘要
摘要:教育家叶圣陶先生曾经说过:“什么是教育,简单一句话,就是要养成习惯。”童年是人格和习惯养成的最佳时期,对孩子的人格,生活乃至生活的形成和发展有着极其重要的影响。因此,在教学中,教师应培养学生的思维能力,使他们养成“积极动脑,认真思考,乐于思考,善于思考”的良好习惯。
DOI
6jrw5g3y45/5141763
作者
黄以昌
机构地区
广西浦北县张黄镇中心校
出处
《中国教师》
2020年34期
关键词
小学数学
学习习惯
培养对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年34期
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