首页 > 《教育学文摘》 > 2021年03期 > 浅论小学语文古诗教学的有效开展

浅论小学语文古诗教学的有效开展

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学语文学科的古诗教学承载了丰富的文化内涵。小学生学习古诗不仅可以提升自己的语文综合素养，而且能够学习并且吸收中国传统的优秀文化内涵。文章讨论了小学语文古诗教学有效开展的实施策略。

DOI 54yexwz9j0/5145628

作者马瑞萍

机构地区山西省晋中市寿阳县东关小学

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词小学语文古诗教学有效性教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王建 . 小学语文古诗教学的有效开展思考.,2023-04.
2陈珊凤. 浅析小学语文古诗教学如何有效开展.教育学,2022-01.
3胡志萍. 浅析小学语文古诗教学如何有效开展.教育学,2022-04.
4苏小青. 浅析小学语文的古诗教学如何有效开展.教育学,2020-08.
5覃茭. 浅析小学语文的古诗教学如何有效开展.教育学,2020-08.
6邓丽香. 浅析小学语文的古诗教学如何有效开展.教育学,2020-09.
7唐维刚. 浅析小学语文的古诗教学如何有效开展.教育学,2020-09.
8吴金林,1,曲国圣,2. 浅析小学语文的古诗教学如何有效开展.教育学,2020-09.
9聂鹏. 对小学语文古诗教学浅论.社会学,2014-06.
10雷伟娟. 浅析小学语文古诗词教学的有效开展.教育学,2023-02.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文古诗教学有效性教学方法

返回顶部