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信息技术在小学音乐欣赏教学中的应用策略探讨

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摘要摘要：随着素质教育的发展，音乐学科的地位有所提升，音乐学科的价值也日益被人们所熟悉和重视。当前，教育信息化的趋势不断得到增强，诸多的信息手段也被应用到了学科教学当中，本文立足简要论述了信息技术在音乐欣赏教学中的具体特征，并给出了几点具体的应用策略，希望对提高小学欣赏教学的质量有所意义。

DOI ojnyv5o14r/5145813

作者段萍

机构地区重庆滨江实验学校 400062

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词小学音乐教学信息技术具体特征策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）