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新时期初中班主任德育教育开展探究

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摘要摘要：初中作为九年义务教育的最后阶段，在此时初中生不仅需要掌握诸多科目的理论知识内容，还需要树立自身正确的价值观念与良好的思想道德意识。这就要求初中班主任在进行必要理论知识授课的同时，还需要进行班级德育教育，以良性的引导促进初中生正确思维意识的塑造。对初中生而言，此时的他们正处于青春期，身心发育速度加快。思维心智趋于成熟，但由于初中生尚未步入社会，社会经验不足，使其在成长的过程中极易受到外界不良因素的影响。对此，班主任应及时开展德育教育对初中生进行正确的引导，以确保初中生身、心、智、德的健康成长。

DOI 3j7kz9qwd1/5146205

作者袁新海彭兴然

机构地区衡阳市成章实验中学

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词初中生班主任德育教育班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）