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初中数学学科核心素养及其培养的基本路径探析

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摘要摘要：初中数学教学是初中阶段学科教学的重要组成部分，其教学效果对于学生的数学学习来说显得比较重要。在初中数学教学之中，培养学生的核心素养，可以有效地提高课堂的教学效率。本文论述了初中数学学科核心素养培养的意义，指出在初中数学学科教学中培养学生核心素养的策略，以供大家参考。

DOI wjvo802w47/5147550

作者张建辉

机构地区山西省吕梁市孝义市第六中学校 032300

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词初中数学学科教学核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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