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微课在高中生物教学中的应用探索

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摘要摘要：随着课程课改的深入，信息化技术的快速发展。微课作为一种以以视频为载体信息化为依托的新型教学方法，有效应用到高中生物教学中，可以丰富教学模式，创新教学活动。本文分析高中生物教学中有效引入微课辅助教学的意义，提出了高中生物微课制作的核心要点，并创新提出如何将微课辅助教学应用到课前预习、导入、重难点突破、课后复习环节。以此提高课堂教学效率，丰富教学模式，激发学生求知欲。

DOI g4qg7zvzd8/5147648

作者顾笛

机构地区安徽省淮南市第二中学安徽淮南 232000

出处《中小学教育》 2021年3期

关键词高中生物微课高效创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）