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《教育学文摘》
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2021年03期
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农村小学语文朗读教学的有效方法探索
农村小学语文朗读教学的有效方法探索
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摘要
摘要:朗读教学,不仅能够加深学生对文本的印象与记忆,而且可以养成良好的习惯与行为,提高学生的综合能力。因此在实际的教学中,就要做好教学引导,带领学生投入真正的情感,去思考感悟与品味,展开声情并茂地朗读。作为语文教师,还要从多个方面来探讨有效的教学方法,以激发学生朗读兴趣为核心,提高语文教学质量。
DOI
7dm0xmqvjn/5150254
作者
莫彤
机构地区
湖南省怀化市靖州苗族侗族自治县寨牙乡学校 湖南 怀化 418400
出处
《教育学文摘》
2021年3期
关键词
农村小学
语文朗读
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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