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思政融入《机械制造技术基础》课程教学中的有效案例

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摘要摘要：思政教育一直是学科教学中的重点，尤其对于高职学生这一以专业课程学习为主的受教群体来说，思政教育的融合教学更为必要。高职机械制造技术基础课程集中阐述了机械制造业中所必需的基础知识、基本理论和方法，而在专业知识的教学过程中，也伴随着思想道德的教育。机械制造技术的深入教学体现的不仅是学生对于专业知识的理解和运用，更彰显了中国的大国工匠精神，同时也意味着教师要在授课中积极倡导优质、高产、低成本的工艺制造原则和理念，让学生在机械制造技术基础课程的专业学习中培养崇尚国产，坚定自主创新精神。

DOI 3j7kzkrgd1/5151429

作者钟生玉

机构地区南京江宁高等职业技术学校

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词思政机械制造技术基础课程教学有效案例

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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