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小学美术的有效教学策略探究

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摘要摘要：高效的课堂教学是教学最为理想的状态，也是每个教师不断追求的目标。因为，只有实现了高效课堂的创建，才能够为学生的高效学习和全面发展提供保障。小学美术教学的目地不是培养画家，而是通过美术的教学来开发学生的智力，发挥学生的想象力，使学生得到成长和提升。

DOI lde879nzd3/5154841

作者李宛夏

机构地区江苏省苏州工业园区唯亭实验小学

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词小学美术有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）