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中职舞蹈教学中实施情感教育方法探析
中职舞蹈教学中实施情感教育方法探析
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摘要
摘要：现如今，越来越多的学生在中职舞蹈的教学过程中走向了主导地位，课堂上师生互动已成常态。很多学校已经意识到，跳舞不能只重视肢体技能的呈现，更要培养好情感表达的能力。在课堂教学中运用情感教育的模式能够对中职舞蹈专业的学生产生更加积极有利的影响。
DOI
lj103o7r4v/5157520
作者
李孟希
机构地区
四川省宜宾市职业技术学校 644000
出处
《时代教育》
2021年3期
关键词
舞蹈教学
情感教育
中职
策略分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
时代教育
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