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深度解读 精准定位——统编小学语文《伯牙鼓琴》教材分析与研究
深度解读 精准定位——统编小学语文《伯牙鼓琴》教材分析与研究
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摘要
摘要:自推行语文课改之后,伯牙与子期的故事被选进各版本的语文教材中。现行统编本也收录在其中,凸显了其较大的语文教学价值。对《伯牙鼓琴》进行深度的教材分析与解读,可准确定位其教学方向和核心教学内容。
DOI
pj0v3x20dy/5158475
作者
郑惠匀
机构地区
佛山科学技术学院,广东 佛山 528000
出处
《教学与研究》
2021年03期
关键词
《伯牙鼓琴》
教材分析与研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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