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小学数学生活化策略

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摘要摘要:小学数学不会自发产生与现实生活的联系。运用数学知识和方法解决一些简单的实际问题,需要采用切实可行的方法。本文围绕小学数学生活化策略展开,旨在进一步拓宽小学数学教学思路,创新教学方法。

DOI ojz6mpxzd5/5158494

作者陈雪梅

机构地区（四川省泸州市泸县城北小学校四川泸县646100 ）

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词　　小学数学生活化策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）