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在实践中培养护理研究生的临床教学能力

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摘要目前我国护理研究生的就业方向以教学和研究为主，因此，对护理研究生教学能力的培养是护理教育者应该关注和思考的问题。我院在培养研究生的过程中，采取了在临床教学实践中培养教学能力的方法，主要包括做好临床教学前的各项准备（教学理论和方法的培训，熟悉临床教学环境，明确教学目标和教学内容），安排研究生参加本、专科学生的临床学习指导工作。临床教学实践过程使研究生认识到临床教学的意义，提高了临床和教学水平，增强了人际沟通能力，并在实践中感悟教师的角色。

DOI 7j6v63ypd0/515918

作者郭爱敏

机构地区不详

出处《中华护理教育》 2007年3期

关键词教育护理研究生教学基于能力的教育

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2007年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）