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基于期中试题得分数据分析的核心素养发展情况评价报告——高一分科分班前的学生成绩数据
基于期中试题得分数据分析的核心素养发展情况评价报告——高一分科分班前的学生成绩数据
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摘要
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DOI
rdx2y519jl/5159449
作者
李彪
机构地区
襄阳五中
出处
《中小学教育》
2021年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年3期
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