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读写结合，让初中英语课堂教学更有效

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摘要摘要：英语学科在我国开展已经很多年了，随着时代的进步，人们对英语学科也是越来越重视。初中英语在重视学生词语积累的同时，更要培养学生的阅读能力和写作能力，阅读与写作能力的好坏，是英语学科能否学好的关键。因此，初中英语阅读和写作教学成为了重点，如何用科学正确的方法引导学生对英语产生兴趣学习英语，让初中英语课堂更高效，从而更好的掌握和应用英语是我们这次要讨论的话题。

DOI 54ye75mkj0/5160576

作者吴丽萍

机构地区江西省鹰潭市余江实验初中

出处《中国教师》 2021年03期

关键词初中英语阅读能力写作能力课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）