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初中英语阅读理解教学新探索

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摘要摘要：传统的英语阅读教学模式由于很难完全提升学生的阅读认识和理解水平，也就逐渐被越来更多的一线英语教师抛弃。因此初中英语教师应该不断地努力探索能够有效地弥补传统教学中的不足教学方法和策略，提高初中生的英语阅读理解水平和能力。基于初中英语阅读教学，本文探索了阅读教学中具体创新方法提供了几种参考方法。

DOI wjvovp7n47/5162874

作者伍林

机构地区重庆市开州区丰乐中学 405406

出处《中国教工》 2021年3期

关键词初中英语阅读理解教学探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）