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《中国教师》
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2021年03期
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浅谈高中语文课堂教学质量的提升对策
浅谈高中语文课堂教学质量的提升对策
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摘要
摘要:在新课改的影响之下,传统的、单一的语文教学模式已经无法全面满足学生的学习需求,也无法满足素质教育提出的各项教学要求。语文教师需要及时审视自身教学方面的不足,变被动课堂为主动课堂,将更多教学时间交给学生,让学生充分发挥在语文学习中的主观能动性,提升课堂教学活跃性,调动学生思维能力,实现高效化、实效化语文课堂的构建。
DOI
7j6w6pln40/5164990
作者
谭振华
机构地区
云南省楚雄市紫溪中学
出处
《中国教师》
2021年03期
关键词
高中语文
教学质量
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年03期
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