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浅谈如何提升小学语文课堂教学质量

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摘要摘要：学校是学生学习文化知识的思想沃土，是学生提升学习能力的知识殿堂。因此，如何更有效率的开展日常教学活动是每一位小学语文教育工作者应该深入思考的课题。

DOI pd5606rl47/4542223

作者马海英

机构地区吉林省松原市前郭县富宸小学

出处《教育学文摘》 2019年14期

关键词小学语文教学质量存在问题提高措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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