首页 > 《中国教师》 > 2021年03期 > 农村初中班主任教育管理工作的难点与对策

农村初中班主任教育管理工作的难点与对策

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：农村的教育条件相对落后，很多农村学生因为家长的教育观念薄弱早早“辍学”的现象还是很普遍。因此，为了提高农村初中班级的管理质量，本文针对初中年级学生的性格特点，进一步分析了班主任在管理过程中会出现的难点并提出相关对策。

DOI g4qg8gxzd8/5165048

作者毛仲荣

机构地区重庆市綦江区东溪中学，重庆 401434

出处《中国教师》 2021年03期

关键词初中班主任教育管理难点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1向全清. 农村初中班主任教育管理工作的难点与对策.教育学,2021-07.
2贾文婷. 农村初中班主任教育管理工作的难点与对策.教育学,2022-03.
3石福宽. 农村初中班主任教育管理工作的难点及对策.教育学,2020-10.
4秦庆林. 浅谈农村初中班主任教育管理工作的难点与对策.教育学,2020-10.
5帕提古丽·加帕尔. 初中班主任教育管理工作的难点与对策.教育学,2022-07.
6罗小琼. 浅谈农村初中班主任教育管理工作的难点与解决策略.教育学,2021-03.
7孔维劲. 初中班主任教育管理工作探究.教育学,2020-05.
8郭智贵. 初中班主任教育管理工作探析.教育学,2020-11.
9黄小珊. 农村初中班主任教育管理工作的有效策略.教育学,2022-05.
10姓名:钟俊权. 农村初中班主任教育管理工作的有效策略.教育学,2024-04.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中班主任教育管理难点

返回顶部