首页 > 《教学与研究》 > 2021年3期 > 农村初中语文作文教学现状和措施探究

农村初中语文作文教学现状和措施探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新课标中指出写作需要融入学生生活实际，贴近生活才是最容易让学生动笔的方法。长期以来，由于各种因素的原因，导致作文写作成了困扰语文教师和学生的难题。我国农村中学语文写作更是如此。许多学生都对作文产生抗拒，在写作中作文错别字多，词汇量少，句子不通顺都成为了写作中问题所在。针对学生作文中的许多问题整理归纳，教师要改变教学方式，培养学生写作的兴趣，调动学生的写作积极性，重视学生在生活中的阅读知识积累情况，多元化制定写作教学方案，才能提高农村初中生写作水平。

DOI 34goqo53d9/5165407

作者许远峰

机构地区广东省惠州市博罗县罗浮中学 516133

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词农村初中语文作文教学现状措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）