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如何在小学数学教学中提升学生的合情推理能力

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摘要摘要：因小学生心理和年龄的因素，学生性格普遍活泼好动，在学习生活中更关注有趣的知识。而在数学的学习中需要学生进行大量计算练习，过程枯燥乏味，不能刺激学生对数学知识产生浓厚兴趣，导致教学质量、学习目标和学习效率无法到达教育活动的需求。在小学数学教学活动中，新的时代对教学目标提出新的要求，比如，引导学生掌握理论知识，锻炼丰富学生的数学能力，训练学生的合情推理能力等。

DOI rdx2y2r9jl/5165425

作者曹潇

机构地区山东省滨州市博兴县纯化镇窝刘完小 256500

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词小学数学教学提升学生合情推理能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）