线上教学英语创新作业的实践探究

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摘要 [摘要]本文阐述了线上学习阶段小学英语创新作业的设计及具体教学实践,通过改变小学英语作业的形式和内容,使作业从单一、机械、乏味转变为多元性、创造性、趣味性和挑战性,采取合作类、实践类、制作类等多种类型的作业布置,形成了自有的作业布置风格,即动脑思考、动嘴说唱、动笔绘制,通过这些作业来培养学生的创造力。
作者 刘亮
出处 《教学与研究》 2021年03期
出版日期 2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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