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《中小学教育》
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2021年4期
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数学思想在地理实践力培养中的应用
数学思想在地理实践力培养中的应用
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摘要
摘 要:地理是一门跨自然科学与人文科学两个学习领域的学科,地理学具有地域性和综合性,这就为数学思想方法在地理教学中的应用提供了可能。本文总结了教学实践中函数与方程、数形结合、分类与整合、转化与化归等思想方法在地理教学中的应用,进而培养学生的地理实践力。
DOI
pj0v3m1wdy/5167903
作者
晏梅
时金叶
机构地区
阜阳市红旗中学
出处
《中小学教育》
2021年4期
关键词
地理学 数学思想 地理实践力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年4期
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