小学科学核心素养培养的实验教学路径探究

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摘要 摘要:目前随着教学理念的不断创新和改变,学校越来越重视学生核心素养的培养,当然在小学科学教学过程当中老师也将培养学生的核心素养作为教学的主要目标,将理论教学和实验教学进行有效结合,激发学生学习科学的兴趣,引导学生在探寻科学奥秘的过程当中培养学生的探究能力和创新能力,发展和提升学生的科学思维,促进学生进一步认识世界,感知自然,进而达到促进学生全面发展的目的。
出处 《中小学教育》 2021年4期
出版日期 2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)