摘要
摘要:随着教育行业的快速发展以及新教改的逐步落实,初中学生的全面发展受到了更多的重视,而初中音乐能够让学生从繁重学业中解脱出来,得到身心的放松,同时还能拓展学生的发展路径,越来越被学校所重视。将优秀传统文化渗透进初中音乐教学能够较大程度的提升学生对音乐的学习兴趣,提升学生音乐学习的积极性,很多初中音乐教师开始在教学中有意识的融入优秀传统文化。文章就初中音乐教学中优秀传统文化渗透的积极意义、现存问题以及渗透策略展开论述。
出版日期
2021年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)