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浅谈小学语文互动课堂建构研究

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摘要摘要：在小学课堂上，与学生的互动交流是让学生集中听讲、增加课堂吸引力的重要方式。通过与学生之间的互动，小学教师可以进一步了解学生对于知识的掌握，也能够加强对于学生的领导，促进师生关系。在小学语文课堂中，互动更加重要。本文主要讲述如何构建小学语文互动课堂。

DOI wjvov9rw47/5169150

作者郑雯雯

机构地区浙江省温州市蒲鞋市小学，浙江温州 325000

出处《中国教师》 2021年03期

关键词小学语文互动课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）