摘要
摘要：玩沙游戏是一种创造性游戏，是幼儿园户外活动的重要内容之一，也是幼儿非常热衷的一项活动，沙子的流动性、可塑性的特点蕴藏着无数的游戏契机，幼儿利用沙这种不定型的材料进行建筑、构造的游戏，从而来反映他们对周围生活的影响，而且玩沙游戏在幼儿园活动形式当中是一种新的尝试，新的探究。本研究所指的混龄区域活动是指让3—7岁不同年龄的孩子，根据自己的兴趣爱好，通过自愿选择而在一起活动的区域活动形式。区域活动的模式对幼儿的发展有着重要的影响。在国内幼儿园混龄编班相对较少。再加上开展混龄区域活动对幼儿的主动参与、教师在开展活动前的预设、准备工作及活动过程中的指导、评价工作提出了更高的要求。
出版日期
2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
